Белгілері

Ойлаудың бұзылуы - себептері, терапиясы және белгілері

Ойлаудың бұзылуы - себептері, терапиясы және белгілері


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Айқын ойларды қалыптастыра алмау - бұл ойлаудың бұзылуы деп атаймыз. Ой есіне түсіп, қайтадан жоғалады. Олар одан әрі ойлауға ұмтылмайды және оңай алаңдатады - олар назарын аудара алмайды. Зардап шеккендер ойдан шығарылған және бөлшектенген ойлармен логикалық бірізділікте ойлана алмауы мүмкін.

Ойлаудың бұзылуы екі негізгі компоненттен тұрады. Олардың құрамына ойлау қабілеті бұзылған адамдар және шатасқан ойларды дамытатын адамдар кіреді. Осы екі бұзылыстың ортақ айырмашылығы мынада: бірінші пішіннің атауы, ал екіншісінің мәні - ойлардың мәні.

Дәрігерлер, әдетте, адамның мінез-құлқында немесе тілінде проблемалық немесе қисынсыз заңдылықтар болса немесе бір-бірімен байланыссыз болса, ойлауды бұзады. Ойлау әдетте үш нәрсені білдіреді: бір нәрсе туралы ойлау, біреудің не ойлайтынының жолын байланыстыру және, сайып келгенде, нәтиже беретін ойды босату немесе ағу. Ойлаудың бұзылуы осы процестің бір немесе бірнеше аспектілерін үзеді.

Психопатология

Психопатология ойлау бұзылыстарын әртүрлі нейропсихиатриялық бұзылулардың белгілері ретінде біледі. Оларға диагноз қою үшін танымдық қабілеті мен есте сақтау қабілеті маңызды категория болып табылады.

Формальды және мазмұнды ойлау бұзылыстары ерекшеленеді, бірақ сонымен бірге біріктіріледі. Формальды ойлаудың бұзылуы ойлау процесіне кедергі келтіреді, бірақ оның жылдамдығына емес; Мазмұнға байланысты ойлаудың бұзылуы ойлау тақырыбына қатысты. Зардап шеккендер мазмұнды бұрмаланған немесе дұрыс емес деп санайды немесе ешқандай себепсіз қауіп (параноидтық шизофрения) ретінде қабылдайды.

Бірақ сақ болыңыз: Барлық адамдар қисынсыз ойлайды; барлық адамдар кейде шатасады; барлық адамдар белгілі бір жағдайларда өздерін көрсетуде қиындықтарға тап болады; кейде адамдар мазмұнды қате жібереді. Ойлаудың бұзылуы, егер бұл қабылдау пациенттің өміріне үлкен қысым көрсетсе және қалыпты күнделікті өмірде мүмкін болмаса ғана пайда болады.

Ойлау процестерін зерттеу

Психиатрия тарихының басында мамандар ойлаудың бұзылуы функционалды немесе органикалық ауру болып табылатындығы туралы пікірталасты. Көптеген сарапшылар белгілерді бастапқы және қайталама деп бөлді.

Екіншілік симптомдар ретінде оларға аурухананың қалыпты жағдайында жиі диагноз қойылды, дәрігерлер оларды делирий, деменция және есірткіге байланысты мәселелермен байланыстырды. Мидың травматикалық жарақаттары сонымен бірге алынған бұзылулар санатына жатады. Екінші жағынан, ең алдымен шатастырылған және бұзылған ойлар шизофрения, мания немесе психоздармен депрессияның классикалық психикалық ауруларына түсті.

Алайда ойлаудың бұзылуы олардың негізінде жатқан аурулардың белгісі екендігі айқын болды. Бастапқы ауруы бар емделушілер, әдетте, жас болады және медициналық диганостикалық ауруы жоқ, есінен танып қалуы мүмкін және бағытынан таймайды.

Әдетте, ми жарақаты бар пациенттерде психиатрия тарихы болмайды, егер олар жасаса, бұл олардың проблемасымен өте сирек байланысты, өйткені олардың ыңғайсыздығы жарақаттанған ми функциясының тікелей нәтижесі.

Ойлау процестерін түсіну үшін ойлаудың бұзылуымен байланысты басқа компоненттерге қарау керек. Бұған елестер мен галлюцинация сияқты қабылдаудың бұзылыстары кіреді. Алайда, адамнан қалай ойлайтыны туралы сұрау қиын міндет.

Бұл адам өзін-өзі тану қабілетінің бұзылуымен бірге болатын ми жарақатынан кейінгі зақымдануымен ауыруы мүмкін. Бұл адам көбінесе ойлау қабілетін немесе өзін-өзі қабылдауды өзгерте алмайды, әсіресе егер олар өздерін елемеуге бейім болса.

Мидың травматикалық бұзылысы туралы ойлауды түсіну үшін пациенттерден ойлау қиын болғанын сұрағаныңыз жөн болар.

Ойлаудың бұзылуының түрлері

Идеялардың логикалық байланысының жетіспеушілігі, идеялардың әлсіздігі, тақырыптың жоғалуы, грамматика ережелеріне қосылусыз сөздер мен сөз тіркестерінің қолданылуы, сөздердің қайталануы, тондардың қолданылуы салдарынан бастапқы тақырыптан адасуы. Дыбыстық, өздігінен құрастырылған сөздердің (неологизмдердің) ассоциациясы және белгілі бір сөздің немесе фразаның қайталануы ойлаудың бұзылуына тән.

Ойлаудың бұзылуының белгілері

Ойлау қабілетінің бұзылуынан зардап шегетін адамдарда әдетте шындықты нақты емес деп ажырату қиындықтары болады. Ойлаудың бұзылуының белгілеріне галлюцинация, қиял және ойластырылған ойлау жатады. Барлық дерлік психиатриялық науқастарда осы белгілердің біреуі немесе бірнешеуі байқалады. Галлюцинация дегеніміз - әсер етушілер толықтай нақты деп қабылдайтын, бірақ сыртқы қоздырусыз болатын сенсорлық қабылдау. Қиял - бұл сыртқы шындық туралы қате тұжырымнан туындайтын қатал, жалған сенім. Бөлінген ойлар адамның ойлау процесін сенімді мағынамен толтыра алмаған кезде пайда болады.

Шизофрения және ойлаудың бұзылуы

Ойлаудың бұзылуы дәстүрлі түрде шизофрениямен байланысты. Шизофрениялық науқастар туралы ойлау және сөйлеу шатасқан және реттелген болып көрінеді және өзіне тән тіркестер бар.

Шизофрения, ойлаудың бұзылуының бір түрі, бұл нервтер дамитын ми функциясының өзгеруінен туындаған мидың созылмалы ауруы. Әсерлер өмірдің көптеген салаларына әсер етеді.

Шизофрениямен және ойлау қабілеті бұзылған көптеген адамдар көңіл-күй мен мазасыздықпен, соның ішінде депрессия мен мазасыздықпен күреседі.

Шизофрениялық балалардың ойлау қабілеті қалыпты балаларға қарағанда әлдеқайда нашар. Иллюзиялық ойлау және бос ассоциациялар әсіресе жас шизофренияға тән.

Шизофрения - бұл психикалық ауру, онда ойлаудың бұзылуы өте маңызды. «Формальды ойдың бұзылуы» науқастың сөйлеу формасына әсер етеді, ал шизофрендік тілдің ауытқуы психозға байланысты психологиялық құрылымдар мен ассоциативті процестердің бұзылуының жанама әсері деп саналады. Бүгін біз тілге шизофрения әсер етеді деп санаймыз, әсіресе оның семантикалық, дискурсивті және прагматикалық аспектілері бойынша.

Бүгінгі күні кейбір авторлар шизофренияны, ең алдымен, тілге ерекше әсер ететін ауру ретінде қарастырады, және осы тілдің әлсіздігінің нейроанатомиялық және генетикалық корреляциясы бүгінде қарастырылуда. Мұндай күш-жігер осы жойқын психикалық аурудың патофизиологиясын жақсы түсінуге әкелуі мүмкін.

Нарцистикалық тұлғаның ойлау бұзылыстары

Нарцистикалық тұлғалық бұзылулары бар адамдар өздерін шамадан тыс идеализациялау мен девальвация арасында ауытқу кезінде мазасыз ойлауды көрсетеді. Олар сонымен қатар өздерінің қабілеттерін өздерінің мағыналарына қарай бағалайды.

Мұндай адамдар шексіз күшке ие болу туралы қиялға, сондай-ақ жетістікке немесе ерекше сыйлықтарға ие. Сіздің жеке басыңызды тым идеализациялау сіздің мінез-құлқыңыздың өркөкірек, қатал және тым талапшыл болуына әкелуі мүмкін. Нәтижесінде олар әрқашан басқалармен қақтығысқа түседі.

Мәселен, мұндай психикалық құрылымы бар адам билетті алу үшін кезекте тұрудың әлеуметтік ережесін елемейді, керісінше, оның қажеттіліктері басқа адамдарға қарағанда маңызды деп санайтындықтан жоғарыға қарай ұмтылады және ол сондықтан арнайы ем алуға құқылы.

Әрине, сыпайы адамдар бұл әрекетке шыдамайды және қақтығыс басталады. Нарцистикалық жеке басының ауытқуы бар адам өзінің адами шектеулерін түсінетін жағдайға тап болған кезде де проблемалар туындайды. Бұл болған кезде, зардап шеккендерге мұндай жағдайды шешу өте қиын.

Олар үшін кез-келген сәтсіздікке мойынсұну қиын. Кенеттен олардың қалыпты адамдық шектеулерін мойындай отырып, олар өздерін толығымен күмәндануға мәжбүр етеді - шексіз жетістік пен ерекше қабілеттер туралы ойдан шығарылған қиялдан олар толық масқара мен абыржуға айналады.

Танымдық қайта құру

Танымдық қайта құру дегеніміз - біреудің ойлау үлгісі туралы біліп, оны бағалау және қажет болған жағдайда оны өзгерту. Біз бір нәрсені стресстік деп қабылдағанда, күйзеліске ұшыраймыз. Мәселен, шаштың сәні нашар күн жасөспірімді басқаны алаңдатпай, қатты күйзеліске ұшыратуы мүмкін.

Адамдардың көпшілігінде стресс деңгейіне сәйкес келетін ойлау қабілеті бұзылған. Мұндай бұзылуларға әсіресе жастар өте сезімтал. Біздің танымдық қателіктерімізді мойындау оларды белсенді түрде өзгертуге көмектеседі, сонымен бірге біздің көңіл-күйіміз бен мінез-құлқымыз өзгереді.

Жалпы ойлаудың бұзылуы

Клиникалық ойдың бұзылуы дегеніміз - тітіркенуді білдіреді, оған барлық адамдар аз немесе аз бейім. Міне, кейбір типтік үлгілер:

Барлығын немесе ештеңе ойламаңыз

Ойлар екеуіне де, бәріне де, ештеңеге де ұқсамайды. Мінсіз болып көрінбейтін кез келген нәрсе сәтсіздік болып саналады. Осы типтегі бірнеше мысалдар: «Мен ешқашан дұрыс жұмыс жасамаймын» немесе «егер мен ақылды болмасам, мен ақымақ болуым керек» немесе «әйел мансап жасап, үй шаруашылығымен айналыса алмайды» немесе «егер ол мені жақсы көрмесе, ол мені жек көреді ».

Мұндай ойлау үлгілері сұр реңктерге орын қалдырмайды, олардың қабаттары шындықтан тұрады және әртүрлі баламалар арқылы ымыраға келуге немесе ойлауға мүмкіндік бермейді. Мысалы, «егер мен дұрыс болсам, сен қате болуың керек» деген тұжырым дұрыс емес болуы мүмкін немесе екеуі де дұрыс болуы мүмкін емес, немесе, әдетте, күрделі мәселелерге байланысты әр түрлі позицияларда шынайы өзек бар.

Ойлаудың бұл тәсілі психикалық ауытқушылықтың шекаралық синдромына тән, өйткені зардап шеккендер қарама-қайшылықты күнделікті тәжірибелерді өздерінің қарама-қайшы табиғатына біріктіре алмайды және мәжбүрлеп қара және ақ түсті үлгілерге бөлуге тырысады.

Қарым-қатынастағы барлық немесе ештеңе туралы ойлау өзіңізді идеализациялауға немесе кезектесіп серіктесіңізді идеализациялауға немесе жындандыруға әкеледі.

Егер мен Адониске ұқсамасам, мен семіз сөмке болсам, екінші орынды алсам, жоғалттым, егер су ыстық болмаса суық.

Осындай жолмен ойлайтын кез-келген адам тек бір жол дұрыс болуы мүмкін екенін, сондықтан міндетті түрде сәтсіздікке ұшырайтынын біледі. Нәтижесі: зардап шеккендерге жалпы жағдайды ойламай «барлық дұрыс емес» жұмыс істеуге уақыттары болады.

Олар үнемі өздеріне қысым жасайды: «Егер мен бұл емтиханнан өтпесем, менің өмірім бекер емес», «Бұл менің соңғы мүмкіндігім», «Егер мен бұл жұмысқа тұрмасам, ешқашан алмаймын» немесе «Бұл туралы Өмір мен өлім »- әсіресе бұл маңызды емес жағдайларда.

Бұл пайымдаудың ең қиыны - «пайғамбарлықтар» өздігінен орындалады. Тұтқындарды толығымен немесе ештеңе ойламай, үлкен қорқыныш сезінеді, және бұл қорқыныш оларды осы жағдайларды бақылайтындығын білмей-ақ төтенше жағдай туғызуға итермелейді.

Жеңілуден қорыққан сайын, мен осылай болып жатқанына сенімді бола аламын. Содан кейін қара-ақ ойшылдар мұны «дұрыс» екендіктерін растау ретінде қолданады, дегенмен бұл «жоғалту» қорқыныштың нәтижесі: егер қорқыныш мені шал болса, мені қашуға итермелейді немесе керісінше, мен оны агрессиямен істеймін Қатынастар бұзылды, әрине, сынақтардың алдын алады, яғни мен бұдан былай жағдайға сәйкес келетін сараланған түрде әрекет ете алмаймын.

Даму психологиясы тұрғысынан мұндай адамдар әлі де шектеулі ортаға бағдарлану және жақсылықты (анасы, әкесі) және жаманды (шкафтағы бейтаныс, құбыжық) ажырата білу үшін осы полярлықты қажет ететін кішкентай балалардың ойлау қабілетін сақтайды.

Шындық ешқашан ештеңені ұсынбайды, бірақ табысқа біртіндеп жетуге болатын қиын оқыту мен бейімделуді қажет етеді, ал кімде-кім шындықтың қатты негізін қаласа, бұл ойлаудың бұзылуы апатқа әкелуі мүмкін - қарым-қатынаста жұмыс орнындағы сияқты.

Бұл ойлау қозғалатын адамдар оны басқара алмайтын кезде патологиялық сипатқа ие болады. Бұл әрекетті бақылауға алу үшін белгілі бір дәрежеде осы қара-ақ құрылысқа бейім адамдарға арналған айла-тәсілдер бар.

1.) Басында қиын болса да, өзіңнен сұра: Менің ойымша, бұл солай ма?

2.) Өзгелерден сұраңыз және олардың көлеңкесінен секіріңіз, олардың қабылдауы туралы ашық сөйлеңіз. Сенетін адамдарыңыз бар ма? Содан кейін оларға айтыңыз: «Мен өзімді кішкентай сезінемін және мені ешкім ұнатпайды деп ойлаймын. Шынын айт, дұрыс па? »

3.) Бірінші адаммен өзіңізбен сөйлесіңіз. Емес: «мен өлдім» емес, «мен өлдім деп ойлаймын».

4.) Олардың ұлуларының қабығынан шығыңыз. Поляризацияланған ойлаудың әсер етуі соншалықты таңқаларлық жайт: қара және ақ ойлау ымыраға келуден гөрі ыңғайлы, тек 70% -ы өз үмітіңізге сәйкес келетін шешімдерді табады немесе қиын сынақтардан кейін қиын болады. Құрғақ оқытудың жолын таңдаңыз.

5.) Өзгерістерді болжай алмағаныңызбен қоштасыңыз. Өмірде болып жатқанның көп бөлігі болады, әдетте біз үшін бір нәрсе жағымды немесе жағымсыз болатынын білмейміз.

6.) Өзіңізге қайталап айтыңыз: сіз олардың мінез-құлқы емессіз. Ақымақ болу - өзін-өзі стигма, бірақ идиотикалық болуды өзгертуге болады.

Қорытындыға өту

Зардап шеккендер қорытындыларды тексермейді, керісінше тәжірибеге, түйсігі мен бейсаналық заңдылықтарына «сүйенеді». Мысалы, олар «ол мұны мақсатымен жасайды» деген ұранға сәйкес ойлауды оқудан шығарады немесе өзінің қорқынышын, жорамалын және көңіл-күйін басқалардың көзқарасымен теңестіреді: «Менің мұғалімдерім маған ұнамайды».

Патологиялық бұрмаланулар жағдайында, бұл тіпті объектілерге де қасиеттер берілген, олар зардап шеккендерге: «Қала маған қарсы» деп қорқады.

Егер бұл ойлау негізгі аурулармен, мысалы, мазасыздықпен, рефлекторсыз қолмен жүретін болса, онда зардап шегушілер ақыр соңында өздерін алдамшы әлемге орналастырады, ал өз түйсіктерін сынай алмау психозды ашуға жол ашады.

Бұл зорлаудан қорқатын және таңертең саябақта жүгіргенін көрген екі кейіпкер оны зорлауды қалайтындығына сенімді әйел болуы мүмкін. Бірақ бұл сонымен қатар жеке меншік емес қарым-қатынасқа деген ұмтылысты өзгертуге, басқа адамдармен үнемі ұқсастықтарды ашуға, содан кейін олар мүлде басқаша әрекет еткенде қатты ренжуге болады, өйткені мұндай ұқсастықтар ешқашан болған емес.

Жеке қабылдауды сыни тұрғыдан қарастырудың мұндай жетіспеушілігі, сонымен қатар, қиял ретінде танылмайтын қастандық қиялдарына біртіндеп ауысады.

Артық жалпылау

Бұл ойлаудың бұзылуы зиянды түрде түйсіктің құрылымында тез ойлаудың тұзағы ретінде пайда болады. Интуитивті ойлау тек қана мүмкін емес, сонымен қатар көптеген күнделікті жағдайларда маңызды мағынаға ие: біз біздің дұрыс екендігімізді талдамай-ақ, супермаркеттерден, дүңгіршектерден, тұрғын аудандардан және т.б. жақсы таныс инфрақызыл құрылымды біз сақталған үлгілермен қабылдаймыз.

Мысалы, тәжірибе арқылы алған түйсігі біздің студенттерді мерекелеу тобымен немесе қатыгез нео-нацистік топпен қарым-қатынас жасағанымызды бірден айтады; біздің түйсігіміз ауданда түнде аштық бар ма, жоқ па, соны айтады.

Көптеген адамдар осы интуитивті үлгілердің көп бөлігі үшін қозғалады және олар туралы жалпылама тұжырымдайды: түрік тектес бір отандаспен жаман тәжірибе болғандықтан, оны түрікпін деп санайтын барлық адамдарға таратады.

Мұндай «эмпирикалық құндылықтар» өте күмәнді: Диана есімді аққұба әйелмен жақсы әңгіме шынымен Диана есімді аққұба әйелдердің бізге мейірімді екенін білдірмейді.

Мәселен, жалпылама тұжырым жасайтындар бір нәрсе бір рет болғандықтан әрқашан болады деп ойлайды. Мысалы, егер оқушы мектепті ауыстырып, бірінші математика сабағында біреуін жазса және бұл әрқашан осылай деп ойласа, бұл жағымсыз тосынсыйларға әкелуі мүмкін. Немесе керісінше: егер мен емтихан тапсырып, енді менің тағдырым мәңгілік болады деп ойласам, өмірімнің карталарын араластыра алмаймын.

Кілт сөздер - «әрқашан, әркім және ешқашан». «Мен ешқашан бақытты болмаймын», «мені ешкім жақсы көрмейді», «бәрі мені кінәлайды».

Мұндай жалпылауға бейім адамдар сыни емтихан арқылы өз мінез-құлқын өзгерте алады.Арасында өзіңнен қайта-қайта сұра: бұл рас па?

Теріс сүзгілер

Кім әлемді өзінің теріс көзқарасының сүзгісі арқылы қабылдаса, оның көзқарасына күмән келтіретін барлық жағымды жақтарды жасырады - және керісінше.

Егер он адам оған бір кеште күлсе, ол оны елемейтін адамға назар аударады.

Егер оған қатысты адам өзінің жаңа шаш үлгісі туралы мақтау айтса, ол сенеді: «Мені шешпеу үшін жай айтыңыз».

Дауыл әлі де келе жатқанын «сезініп», оң тәжірибеге ие болыңыз.

Егер зардап шеккендер сәтті болса, теріс сүзгі оны бірден жоққа шығарады: «Сіз сәттілікке жеттіңіз», «сіз ерекше екенсіз деп ойламаңыз», «одан да көп табысты мың бар ...»

Әсіресе интеллектуалды ортада зардап шеккендер бұл теріс сүзгілерді сыни тұрғыдан ойлаумен шатастырады. Айырмашылығы - сыни ойлау шындықты тексеруді білдіреді.

Бұл әрдайым біздің қабылдауымыз субъективті болатын күнделікті жағдайларға қолданыла бермейді, дегенмен біз негізгі болжамдарымызды өте жақсы тексере аламыз.

Сот үкімі

Барлығының немесе ештеңенің бұл нұсқасы өзіңізге де, басқа адамдарға да әсер етеді. Мінез-құлықты сынаудың орнына, «ол мені алдады, мен бұл әрекетті қабылдай алмаймын» немесе «мен ақымақпын» дегеннің орнына «мен оны қолдамадым» дегеннен гөрі, «ол жаман адам» деп сұрақ қойылады. Мен емтиханды білдім, енді үлгермедім ».

Драматургия

Күнделікті сұр өмірді асыра айту, бірақ апатты алдын-ала білу орындалған күнделікті өмірді қиындатады. Егер біреу жақсы нәрсе жасаса, онда біреу жаман әрекет жасаса, бұл жалпы апаттың белгісі екенін айтудың қажеті жоқ.

Зардап шеккендерге жеке мәлімдемелер, жағдайлар мен мінез-құлық нысандары, олар да, олар да бола алмайды және болмайды.

Эмоцияны себептермен шатастырыңыз

Адамдар бір нәрсені ақиқат деп санайды, өйткені ол оларға шынайы сезінеді. Біздің интуитивті ойлағанымыз бізді байқамай алдау. Мәселен, біреу жалдау үстелінің үстіндегі шкафы өте арзан деп санайды, өйткені олар қозғалудан бас тартады.

Бұл сіз «ойлануыңыз керек»

Терапевтер өздерінің проблемалары туралы хабарлайтын пациенттер негізінен олар «істеу керек» немесе, былайша айтқанда, «жасау керек» істермен айналыспайтындығына алаңдайды.

Күлімсіре отырып, бұл обсессивті идеяларды «сергіту» деп атауға болады. Қатысқан адамдар алдымен өздерінің (!) Проблемалары туралы емес, абстрактілі нормалар туралы айтпайды.

Егер сіз «сіз осылай жасағаныңыздан» немесе «мұны істеуіңіз керек болғандықтан» бірдеңені орындағыңыз келмесе, сіз алдымен өзіңіздің қажеттіліктеріңізден алыстап кетесіз, ал екіншіден, сізге сәйкес келмейтін норма корсетімен жүресіз. , сөз дәл осы жерде, оған тіпті сәйкес келудің қажеті жоқ.

«Мұстурбациядан» зардап шегетін адамдар көбінесе обсессивті-компульсивті бұзылулар түрінде қозғалады.

Даралау

Даралау - бұл тарихқа дейінгі сипаттама: ата-бабаларымыз күн күркіреуін балғамен ұратын күшті адам деп санады, ал балалар ағаштарды, жануарларды немесе тастарды ізгілендіреді.

Барлық адамдар, егер олар бет-әлпетке бет бұрса, рефератты елестете алады.

Кінәсін сезінетін адамдар зардап шегетін адамдар өздерін азап шегеді, олар көмектесе алмайтын оқиғалармен: «Егер мен оған темекіні тастауды айтсам, онда ол өкпенің қатерлі ісігіне душар болмас еді», «егер мен басқа жолмен жүрсем, біз болмас едік. бұршақ жауып, қызым уақытында жұмысқа келер еді ... »

Алдау

Жою психоздарға тән, олардың арасында шизофрения, биполярлық бұзылыс, мания және шекара синдромы анықталған.

Алдаудың салдарынан зардап шегетіндер шындыққа жатпайтын нәрселерге сенімді. Оның әйгілі адам болу үшін басқа адамдар оған қарсы әрекет жасауы (қастандық жасау); ол Интернеттегі, теледидардағы немесе радиодағы «құпия хабарламаларды» таниды; ол таңқаларлық діни көзқарастарды дамытады. (Доктор Уцз Антальт)

Автор және бастапқы ақпарат

Бұл мәтін медициналық әдебиеттердің, медициналық нұсқаулықтардың және ағымдағы зерттеулердің талаптарына сәйкес келеді және оны дәрігерлер тексерген.

Доктор фил. Уцз Антальт, Барбара Шиндевольф-Ленш

Ісіну:

  • Монахтар - Ärzte im Netz GmbH: www.neurologen-und-psixiat-im-netz.org (қатынас: 22.08.2019), ойлаудың бұзылуы
  • Фридель М. Рейшчи: Психопатология, Спрингер, 2007 ж
  • Tilo Kircher соавт. «Теріс» формальды ойлау бұзылыстарының «нейрондық корреляциялары», Невролог, 74-том, 9-шы шығарылым, 2003 ж., Springer Сілтеме
  • Тео Р. Пайк: Психопатология: Симптомнан диагнозға дейін, Спрингер, 2015 ж
  • Эберхард Бей: Мидың жарақаттарын анықтау және бағалау тәжірибесі, 2013 ж
  • Вернер Кисслинг: «Шизофрендік ойлаудың бұзылыстары дегеніміз не?», Авторы: Шизофренияны емдеу компендиумы, 1992 ж., Springer Link


Бейне: Жеті жасар баланың қиялы (Шілде 2022).


Пікірлер:

  1. Shemus

    Бұл ақпарат дұрыс

  2. Kord

    Мен соңғымын, кешіріңіз, бірақ ол маған жақындамайды. Басқа нұсқалар бар ма?

  3. Zaiden

    Does not plow



Хабарлама жазыңыз